ÖĞRENCİ KATILIM BELGESİ/STUDENT PARTICIPATION CERTIFICATE

 ÖZLEM POLAT/ATATÜRK ANAOKULU


Hasret GENÇ COŞKUN /VİLAYETLER HİZMET BİRLİĞİ ANAOKULU 

Hülya KARABOĞA /VİLAYETLER HİZMET BİRLİĞİ ANAOKULU 
Göknur GÖKTÜRK /ATATÜRK ANAOKULU 
Özlem ALPAYA /TUNCELİ ELTİ HATUN ANAOKULU 

BETÜL DEMİR/TUNCELİ ELTİ HATUN ANAOKULU 


Sibel COŞKUN /VALİ MEHMET ALİ TÜRKER İLKOKULU 

Özlem YAŞAR /VALİ MEHMET ALİ TÜRKER İLKOKULU 



Pınar Erkoç /Vali Mehmet Ali Türker İlkokulu 








Yorumlar

Yorum Gönder

Bu blogdaki popüler yayınlar

eTwinning Veli İzin Belgeleri/eTwinning Parent Permits

Resim
 Özlem Alpaya-Elti Hatun Anaokulu      HÜLYA KARABOĞA VİLAYETLER HİZMET BİRLİĞİ ANAOKULU / VELİ İZİN DİLEKÇELERİMİZ           HASRET GENÇ COŞKUN VİLAYETLER HİZMET BİRLİĞİ ANAOKULU/ VELİ İZİN DİLEKÇELERİMİZ                   BETUL DEMİR TUNCELİ ELTİ HATUN ANAOKULU VELİ İZİN DİLEKÇELERİ                        ÖZLEM POLAT/ATATÜRK ANAOKULU ESRA ÖZLER /Vali Mehmet Ali Türker İlkokulu                             
Devamı

Müfredatla Entegrasyon Planlarımız/Our Curriculum Integration Plans

Resim
MÜFREDAT ENTAGRASYONU OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİ  ATMA DÖNÜŞTÜR SANATLA BULUŞTUR e twinning projesinde aşağıda yazılı olan kazanım ve göstergeler doğrultusunda planlama yapılarak uygulanmıştır.   BİLİŞSEL ALAN KAZANIM VE GÖSTERGELERİ Kazanım 1: Nesne/durum/olaya dikkatini verir. Göstergeleri: Ø   Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır. Ø   Dikkatini çeken nesne/durum/olaya yönelik sorular sorar. Ø   Dikkatini çeken nesne/durum/olayı ayrıntılarıyla açıklar.   Kazanım 3: Algıladıklarını hatırlar. Göstergeleri: Ø   Nesne/durum/olayı bir süre sonra yeniden söyler. Ø   Hatırladıklarını yeni durumlarda kullanır.   Kazanım 5: Nesne ya da varlıkları gözlemler. Göstergeleri: Ø   Nesne/varlığın adını söyler. Ø   Nesne/varlığın rengini söyler. Ø   Nesne/varlığın şeklini söyler. Ø   Nesne/varlığın büyüklüğünü söyler. Ø   Nesne/varlığın uzunluğunu söyler. Ø   Nesne/varlı...
Devamı